14. maijā Daugavpils Tehnoloģiju un tūrisma tehnikums organizēja profesionālās pilnveides semināru viesmīlības un tūrisma nozares pedagogiem par tēmu “Tūrisma attīstības tendences pilsētvidē, zaļā domāšana un ilgtspējīga tūrisma risinājumi”. Semināra mērķis bija aktualizēt tūrisma nozares, STEM “Dabaszinātnes” jomas un “Zaļo prasmju” moduļa zināšanu un prasmju nozīmi mūsdienu profesionālajā izglītībā, kā arī stiprināt pedagogu izpratni par ilgtspējīgas attīstības principu integrēšanu mācību procesā.
Semināra aktualitāti noteica mūsdienu tūrisma nozares pārmaiņas, kur arvien lielāka uzmanība tiek pievērsta videi draudzīgiem risinājumiem, kultūras un dabas mantojuma saglabāšanai, ilgtspējīgai mobilitātei un “slow tourism” pieejai. Mūsdienās tūrisma un viesmīlības speciālistiem ir būtiski ne tikai pārzināt tūrisma objektus, bet arī spēt analizēt to ietekmi uz vidi, pilsētvidi un sabiedrību kopumā.
Semināra laikā dalībnieki iepazinās ar Daugavpils pilsētvides piemēriem un analizēja to potenciālu ilgtspējīga tūrisma attīstībā. Lekciju un izzinošo ekskursiju laikā tika apskatīti dažādi pilsētas objekti – Baznīcu kalns, dzelzceļa infrastruktūra, Dzelzceļnieku parks, ebreju kultūras mantojums, pilsētas publiskās telpas un citi objekti, analizējot tos no zaļās domāšanas un ilgtspējīgas attīstības perspektīvas.
Dalībnieki diskutēja par to, kā vēsturiskais, industriālais un kultūras mantojums var tikt izmantots mūsdienīgu tūrisma produktu veidošanā, vienlaikus saglabājot pilsētvides identitāti un mazinot negatīvo ietekmi uz vidi. Īpaša uzmanība tika pievērsta videi draudzīgai mobilitātei, zaļo zonu nozīmei pilsētā, kultūras daudzveidībai un esošo resursu ilgtspējīgai izmantošanai.
Semināra praktiskajā daļā dalībnieki apmeklēja Latgales Zoodārzs un Daugavpils mitrāju teritorijas, kur iepazinās ar ekotūrisma iespējām, bioloģiskās daudzveidības saglabāšanas jautājumiem un dabas izziņas integrēšanu tūrisma piedāvājumā. Tika analizētas arī digitālo tehnoloģiju un mākslīgā intelekta izmantošanas iespējas dabas izpētē un izglītojošu aktivitāšu organizēšanā.
Semināra rezultātā dalībnieki pilnveidoja prasmes analizēt pilsētvides tūrisma objektu potenciālu, izstrādāt ilgtspējīgus tūrisma maršrutus un integrēt zaļās domāšanas principus profesionālās izglītības saturā. Pedagogi ieguva jaunas idejas mācību procesa dažādošanai, izmantojot pilsētvidi kā praktisku mācību vidi, kā arī nostiprināja izpratni par ilgtspējīga tūrisma nozīmi mūsdienu viesmīlības un tūrisma nozarē.
Informāciju sagatavoja profesionālās izglītības pedagoģe I. Šuļina
