No 2023.gada 20.februāra līdz 3.martam Daugavpils Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma profesionālās izglītības skolotāji – Alfrēds Kokins un Valerijs Šakels – Erasmus+ programmas projekta “Profesionālās kvalifikācijas pilnveide – stabila profesionālā dzīve” (Nr. 2021-1-LV01-KA121-VET-000009189) ietvaros piedalījās aktivitātē (norīkošana mācīšanai vai apmācībai) Valgas Read More …

Konkurss tika rīkots ar mērķi sekmēt bērnu un jauniešu pilsonisko līdzdalību, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā lietpratību, kā arī iesaistīšanos Dziesmu un deju svētku tradīcijas saglabāšanā un kopšanā, sagaidot Latvijas Dziesmu svētku 150 gadi. Konkursu organizē Valsts izglītības satura centrs Read More …

Daugavpils Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma izglītojamie turpina realizēt Erasmus+ programmas profesionālās izglītības sektora projektu “Jaunas kompetences, pieredze, iniciatīva un inovācijas ilgtspējīgai profesionālai izglītībai” (Nr.2022-1-LV01-KA122-VET-000074272). Šoreiz 8 izglītojamie ir devušies uz Šverīni Vācijā, kur gūs jaunu pieredzi Vācijas uzņēmumos. Inga Traško Read More …

2023. gada 23. februārī PR-11 grupas izglītojamais Edmunds Truskovskis piedalījās Ogres tehnikuma rīkotajā zinātniskajā konferencē ar darbu “Lāzera ierīces izveidošana gravēšanai uz Arduino pamata”. Savas prasmes un zināšanas izmēģināja 11 izglītojamie no dažādiem Latvijas tehnikumiem. Apskatītās tēmas bija saistītas ar 2D un Read More …

Ik gadu tehnikumā notiek Profesiju prezentāciju konkurss, šogad tas tika organizēts 23. februārī ar nosaukumu „Pie pasakas ciemos”. Konkursa mērķi bija: veicināt izglītojamo profesionālās pašapziņas, radošas domāšanas, caurviju prasmju (īpaši jaunrades, sadarbības un problēmrisināšanas prasmju) un kultūrvēsturisko piedzīvojumu attīstību; attīstīt jauniešos Read More …

Starptautiskā dzimtās valodas diena ir 1999. gada novembrī UNESCO izveidota dzimtās valodas piemiņas diena, kuru katru gadu atzīmē 21. februārī. Tās izveidošanas mērķis ir veicināt sabiedrības saliedētību, toleranci un starpkultūru dialogu, veicināt valodu un kultūru daudzveidību un daudzvalodību, jo aptuveni Read More …